МБОУ Юловская СОШ№6. Факультативы

Военно – патриотический клуб «Витязь» МБОУ Юловская СОШ№6

Дата основания клуба декабрь 2013

Образовательная программа Пояснительная записка. Военно-патриотический клуб включает в себя начальную военную, военно-техническую и морально-психологическую подготовку. В основе практики военно-патриотического воспитания должно лежать принцип единства всех его составных частей. Такой подход к данному направлению работы позволяет полно сформировать качества, умения, навыки, необходимые будущему защитнику Отечества. Программа центра рассчитана на военно-спортивную и патриотическую работу с учащимися 11-18 лет. Место проведения школьный стадион, спортивный зал, строевая площадка, спортивный городок, кабинет ОВС и на пересечённой местности в окрестностях посёлка. Занятия рассчитаны один раз в неделю по два часа с каждой группой в течение восьми месяцев (октябрь-май), Переход учащихся из младшей группы в старшую осуществляется при полном освоении программы младшей группы. Цели и задачи программы: 1. Воспитание патриотизма и гордости за Отечество, уважения к истории страны, края. 2. Осознание учащимися своего долга по защите России. 3. Морально-психологическая подготовка к службе в Вооружённых силах РФ: · воспитывать ответственность за порученное дело; · стойко переносить трудности и лишения; · подчиняться законам и приказам; · быть контактным, уметь строить взаимоотношения с другими людьми; 4. Физическая подготовка к службе: · выработка необходимых физических качеств, выполнение нормативов физической подготовки молодого солдата; · приобретение умений и навыков в преодолении препятствий природного и специального характера; · приобщение к здоровому образу жизни, отказ от вредных привычек; 5. Интеллектуальная подготовка к службе в армии: · изучение истории Вооружённых сил России; · получение знаний о различных видах вооружения и боевой технике; · знакомство с важнейшими положениями воинских уставов. 6. Выработка специальных навыков по: · строевой и огневой подготовкам; · защита от оружия массового поражения; · действия на поле боя; · рукопашному бою. Особенности программы: Занятия проводятся комплексно - изучается материал сразу нескольких разделов. Военно-патриотические темы обсуждаются учащимися разных возрастных групп. Данная программа предусматривает проведение районных семинаров и инстукторско - методических занятий для преподавателей-организаторов ОБЖ района для обобщения опыта по следующим темам: Тема семинара. Выживание в природных условиях. Организация туристических походов, подготовка к походу. Проведение поисково-спасательных работ с использованием туристического снаряжения, прохождение туристической полосы. Тема семинара. Роль школьного музея боевой и трудовой славы в организации героико-патриотического, военно-патриотического воспитания учащихся учреждения. Инструкторско-методическое занятие по теме: Строевая подготовка. Индивидуальная строевая подготовка: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, выход из строя и возвращение в строй, подход к начальнику и отход от него, отдание воинского приветствия на месте и в движении. Инструкторско-методическое занятие по теме: Огневая подготовка. Автомат Калашникова, назначение основные тактио-технические характеристики автомата. Основные части и их предназначения. Порядок выполнения неполной разборки и сборки автомата. Основные причины задержки при стрельбе и способы их устранения. Оценка эффективности программы:. Для контроля качества обучения и стимуляции деятельности учащихся проводятся зачёты, соревнования, конкурсы и сдача нормативов на звания «Меткий стрелок», «Инструктор военного дела», «Краповый берет». Достижения учащихся отмечаются вручением удостоверений и освещаются в стенной печати. Из числа наиболее подготовленных юноармейцев формируются команды для участия в районных и краевых соревнованиях военно-спортивного характера. Достаточно подготовленные воспитанники в качестве инструкторов проводят подготовку команд классов для участия в школьных соревнованиях. Этапы реализации программы: 1этап- подготовительный – знакомство учащихся с особенностями программы и ее содержанием. 2 этап – основной – выработка умений и специальных навыков, предусмотренных программой. 3 этап – подведение итогов; · подготовка и сдача нормативов, участие в показательных выступлениях; · оценка результативности программы по итогам учащихся в школьных, районных и краевых соревнованиях. Материально-методическое оснащение программы Материально–техническая база · видеофильмы: «Оружие Калашникова», « Ракетные войска стратегического назначения», « Мины ВС РФ», « Вооружение Российской армии»; · комплекты плакатов: «Строевая подготовка», «Тактическая подготовка», «Проведение аварийно - спасательных работ в зоне бедствий», «Гражданская оборона»; · противогазы ГП – 5, , сапёрные лопаты; · полоса препятствий, спортивный городок, строевая площадка, переносной стрелковый тир, спортивный зал. Учебно – методическая литература: 1. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы». 2. «Инструкция об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовке по основам военной службы», 2011. 3. Журнал «Основы безопасности жизни»,2000-2011. 4. Наставление по стрелковому делу 1987. 5. Общевоинские уставы Вооруженных сил РФ 2005. 6. Кур стрельб ( КС-2003). 7. Журнал «Военные знания», 2000-2011. 8. Электронные пособия по ОБЖ, Истриии.

Учебно – тематическое планирование младшая группа

№ п/п	Разделы и темы занятий	Количество часов			Формы работы	Формы контроля
№ п/п	Разделы и темы занятий	всего	теория	практика	Формы работы	Формы контроля
1.	*Физическая подготовка*	5	1	4
	Теория и методика наращивание силы Теория и методика развития выносливости Теория и методика рукопашного боя				Тренировочные занятия. Соревнования.	Сдача зачётов.
2.	*Строевая подготовка*	15	3	12
	Элементы строя, виды строя Индивидуальная строевая подготовка Строевая подготовка в составе отделения Строевые приёмы с оружием				Выполнение движений в строю Занятия в группах.	Зачёт и соревнования.
3.	*Выживание в природных условиях*	14	3	11
	Ориентирование на местности Добывание огня и разведение костра Строительство временных укрытий Добывание пищи в лесу Организация туристических походов, туртехника				Выходы на местность. Создание экстремальных условий	Туристический поход
5.	*Уставы Вооружённых сил РФ*	4	3	1
	Общевоинские уставы Боевой устав мотострелковых войск				Разбор ситуаций армейской жизни	Тестирование военно-спортивная игра
6.	*История Вооружённых сил РФ*	5	5	-
	Куликовская битва Походы А.В Суворова Отечественная война1812 года Великая Отечественная война 1941-1945 гг.				Лекции Сообщения учащихся	Собеседование
7.	*Защита от оружия массового поражения*	4	1	3
	Фильтрующий противогаз				Практическая отработка	Зачёты Соревнования
8.	*Вооружение Российских ВС*	5	5	-
	Сухопутные войска Военно-морской флот Военно-воздушные силы				Просмотр и анализ видеофильмов Плакатов Доклады учащихся	Собеседование Викторина
9.	*Тактическая подготовка*	9	3	6
	Действия солдата на поле боя Боевые свойства и принцип действия противопехотных мин				Обыгрывание ситуаций на местности	Военно-спортивная игра
10.	*Проведение соревнований, игр и конкурсов*	7	-	7
	Соревнования по стрельбе Военизированная эстафета Конкурс «Вперёд мальчишки» Сдача нормативов на звания «Краповый берет»
	*Всего*	68	24	44

Содержание программы. Физическая подготовка. Техника безопасности при занятиях физическими упражнениями. Теория и методика наращивания силы, занятия на гимнастических снарядах. С отягощениями, развитие прыгучести. Теория и методика развития выносливости, бег на длинные и средние дистанции марш-броски на 3-6 км. Теория и методика рукопашного боя, защита от ударов рукой, ногой, палкой, штыком, ножом. Строевая подготовка. Элементы строя, виды строя, обязанности перед построением и в строю. Индивидуальная строевая подготовка: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него, отдание воинской приветствия на месте и в движении. Строевая подготовка в составе отделения: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, размыкание и смыкание, отдание воинского приветствие командиру, исполнение строевой песни. Уставы Вооруженных сил РФ Общевоинские уставы: содержание Строевого устава, Устава внутренней службы, Устава гарнизонной и караульной службы, Дисциплинарного устава. Боевой устав мотострелковых войск, действия солдат и подразделений в бою. История Вооруженных сил России Куликовская битва: условия, ход, примеры мужества и воинской доблести, значение. Битва на Чудском озере: причины, ход, примеры героизма. Походы А.В. Суворова: личность Суворова, его победы, «Наука побеждать». Крымская война: причины побед и поражений. Отечественная война 1812 г.: причины, ход, роль М.И. Кутузова и народа. Первая мировая война: причины, ход, участие России. Вторая мировая война: Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: причины, ход, примеры массового героизма, значение. Защита от оружия массового поражения Фильтрующий противогаз: назначение, устройство, принцип действия и применение, подгонка и подготовка к работе. Общевойсковой защитный комплект: назначение, состав и применение. Вооружение Российских Вооружённых сил Сухопутные войска. Военно-морской флот. Военно-воздушные силы. Тактическая подготовка Действия солдата в бою: способность передвижения на поле боя, выбор места для стрельбы и наблюдения, изготовление окопа, оборона и наступление. Противопехотные и противотанковые мины: назначение, боевые свойства, устройство, принцип действия, их установка и обнаружение. Выживание в природных условиях Ориентирование на местности с помощью местных предметов, компаса и карты. Способы добывания огня и разведения костра, виды костров, меры безопасности. Строительство временных укрытий от непогоды. Добывание пищи в лесу: сбор растительной пищи, ловля рыбы и мелких животных, поиск и подготовка воды для питья. Организация туристических походов: подготовка к походу, порядок движения, устройство бивуака. Изучение туристического снаряжения, узлов, страховочных систем, способы наведения переправы. Прохождение короткой и тактико-технической дистанции . Поисково-спасательные работы. Организация занятий, формы и методы работы Каждое занятие состоит из следующих частей: 1. Общее построение, на котором делаются объявления, сообщения и объявляется тема занятий. 2. Строевые тренировки по закреплению изученных строевых приёмов. 3. Изучение нового материала (теория и практика). 4. Общефизическая разминка. 5. Выработка умений и навыков в составе групп, работающих по групповой системе (переходя с одного рабочего места на другое). 6. Подведение итогов, дежурство. При проведении занятий максимально используется принцип наглядности, с этой целью применяются: видеофильмы, плакаты, учебное оружие и снаряжение, макеты вооружения, личный показ преподавателя.